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風城潛旅 是『品質、技術、安全』的同義字 |
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風城潛旅 是『品質、技術、安全』的同義字 |
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【認識水肺(SCUBA)潛水】，Y2003 課程資料 |
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【初級潛水員(Open Water Diver)】，課程內容 與 報名表 |
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每個教練對『技巧、安全』的詮釋不同；工程師教練 與 渡假村(Resort)教練 的要求重點完全不同。 |
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Resort 教練 對 Open Water Diver 課程的詮釋： |
| 1) 以客為尊、客人高興就好，客人愛怎麼樣、就怎麼樣！ | |
| 2) 沒打算訓練能夠獨立自主的潛水員。 | |
| 3) 再多的實習、再多的訓練，助益不大，「人」需要的是更多的經驗。 | |
| 4) 綜合 1+2+3，因此、希望能儘快帶客人下水觀光。 | |
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工程師教練 對 Open Water Diver 課程的詮釋： |
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1)「潛水」是 需要高度技巧、遵循高安全標準的運動。 |
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2)「休閒」是 輕鬆的、有趣的、安全的。 |
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3)「休閒潛水」心情可以輕鬆、態度必須嚴肅。 |
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4) 潛水... 不僅僅只是玩樂、自己爽就夠了。 |
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5)「潛水」就是「責任」，對自己的責任、對潛伴的責任、對家人的責任。 |
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6)「初級」是最重要的階段，基礎扎實、觀念正確，進步就蠻快的。 |
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7)「學科」課程，必須認真學習，不能馬虎。 |
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8 「訓練」就是得到更多的經驗！ 如果訓練課程中「模擬+預期」 的狀況都不能處理、或是驚慌，那不就像政府對 SARS 的處置一般， 不先死幾個人當經驗，官員就沒知覺，不知道該怎麼辦！ 可是請問... ... 一個「人」能有幾條命，去試試看？ |
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9) 風城為非營利團體，教練們、全部都是「義務職」， 對「義務職」而言、能夠不厭其煩的教導、並對潛水安全規範的堅持， 並非必要(因為，吃力、不討好！)，但是我們仍然堅持... 這就是『負責任』 |
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10) 訓練一個能夠「獨立自主、自助、助人」的潛水員。 |
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風城潛旅 = 『因材施教、循序漸進』。 |
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風城潛旅 = 『品質、技術、安全』。 |
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風城潛旅 = 『潛水安全、安全潛水』。 |
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橫渡龍洞灣 - 長距離海泳自信心的建立 |
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同學們！ 您第一次開放水域課程， 自力海泳... ... |
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直到第三次平靜水域研訓課程後， 一路從“孑孓”“階為”為“烏龜”（雖然笨手笨腳，慢慢吞吞，但畢竟可以在水裏“晃蕩”）再到“石斑”（師傅說那時大海裏遊的最醜的魚）的我，才開始體驗到那種“無重力” 狀態下的自在，看自己的頭髮在水中像海藻般優雅舞動，傾聽伴隨自己的每一次呼吸而產生的氣泡聲，甚至可以努力作出“美人魚”的姿態，隔著池底那塊玻璃窗，與外面的小朋友打招呼。再以後的每一次下潛一次次拉進我與大海的距離，也讓我體會到師傅一再強調以及前輩著作中的潛水心得—— |
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| ◎ 摘錄自 http://mypaper3.ttimes.com.tw/user/mistwood/index.html，台長：迷霧森林 |
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而且今天可是浮潛游超過800m到龍洞灣,想想實在可怕。整裝完還是硬著頭皮跟著出去了,一路上剛開始還是害怕浮在水面而連喝好幾口水,後來慢慢總算可以跟上,就這樣浮潛與仰泳硬是撐過了不可思議的1hr。再來就是重裝備下去了!一開始非常不順,不知怎了!是浮力夾克太大導致一直往上頭會頂到氣瓶;頭不能轉動,連咬呼吸管都非常不順,只好拼命拉緊衣服試圖往下拉;與昨天在泳池做練習的感覺差好多!不知到是不是真得太大件還是我沒有拉好。 這次在水裡做昨日的練習,本來很擔心面鏡排水時,又會嗆到而往上衝!教練特別提醒我:多排幾次水,不可以往上衝!
自己也想著:不可以再出錯了!! 結果在水裡讓面鏡沖滿一半的水大概排了三次差不多
ok,而且也不害怕了! 真是開心! 在潛的幾次當中也敢隨時調整面鏡了。不過我還是無法在水裡跪著,昨天也試好多次,最後教練就叫我一隻腳跪就好了!
結果今天換一個教練測驗,因為水裡無法溝通,他一直覺得奇怪我怎麼不乖乖跪好呢?!
就叫我抓著石頭跪好,做:兩次命面鏡排水,與bcd尋回。最後上升時是記得不可以充氣再往上,結果還是踢蛙腳太快上升,自然就是被唸了幾句。
我提早回來了.... |
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◎ Tulamben度蘭本 潛水記，迷霧森林，2003-03-02
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訓練課程：平靜水域環境 |
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訓練課程：開放水域環境 |
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風城潛旅 教練群 |
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長距離海泳信心的建立 |
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水肺潛水裝備的運用 |
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水肺潛水信心的建立 |
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水肺潛水技巧的實踐 |
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課 前 指 導 |
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互助、合作、親愛精誠 |
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回 顧 |
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以上所述，都必須要有專業人士教導，所以從事潛水活動前，一定要先受過專業訓練。而這也是教練一再提醒大家的『安全潛水，潛水安全』的重要性。
去潛水。去年先是在小記上看到David總是用長長的一大串話很詳細地解釋潛水;開始我也注意到Diving,在前公司就我知道就有起碼五位我的朋友去參加
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